Con mi lápiz mágico

Hoy hemos querido acercar las mates a la cocina, y es que como podréis comprobar, es una manera divertida de aprender conceptos abstractos de forma significativa ya que la cocina nos permite esa experimentación y a los niños ¡les va a encantar! Para empezar...  nos lavaremos las manos y a continuación dos alumnos serán los encargados de repartir los delantales al resto del grupo, creando la primera situación matemática: Tenemos un numero de delantales superior al número de alumnos y les pedimos a los voluntarios que los repartan sin decirles cuantos deben coger, así que deberán ir haciendo una correspondencia uno a uno, concepto previo al conteo. Seguiremos...  repartiendo los ingredientes y utensilios necesarios para la receta con la ayuda de voluntarios aleatorios. Podemos utilizar la pizarra digital para tener la receta visible todo el tiempo. Dividiremos la clase en pequeños grupos de 5 alumnos para trabajar de forma cooperativa. Para vali

En esta entrada os invito a repasar conceptos matemáticos a través de un juego interactivo. Se trata de una aplicación digital gratuita que se llama Kahoot  con la que podréis crear cuestionarios adaptados a los conocimientos de vuestros alumnos, está disponible en android . Os dejo un vídeo tutorial por si no la conocíais de antes. Fuente: Youtube También te da la opción de utilizar Kahoots creados por otros usuarios, que encontrarás a través de su buscador, filtrando por tema. Yo he seleccionado uno en concreto, apropiado para últimos cursos de infantil, que servirá para repasar nociones de conteo, ordinalidad y cardinalidad del número, reconocimiento de figuras geométricas, etc. Fuente: Kahoot.it Accede al Kahoot Una vez que se accede al enlace te dirige a una pantalla en la que aparece un código numérico. Ese código debe introducirse en cada dispositivo (tableta, móvil, pc, pdi, etc.) que va a participar en el juego. Si lo realizamos por equipos, repartiremos u

¡Mirad que recurso tan chulo! Fuente: Smartick Se trata de un ábaco decimal virtual, el Rekenrek , que os ayudará mucho en el aula para trabajar la decena. El sistema decimal es el que utilizamos para contar y eso permite a los alumnos usar los diez dedos de las manos cómo estrategia base para resolver cálculos sencillos. El Rekenrek potencia el empleo de estrategias diferentes para un mismo cálculo, por lo que favorece la autonomía del estudiante y la creatividad en la resolución de problemas. Os dejo un vídeo tutorial para que veáis como se utiliza. Fuente: Youtube Este recurso os ofrece la posibilidad de comprobar la descomposición de la decena, mediante propuestas que va haciendo el docente. Pueden ser consignas de pasar determinada cantidad de bolitas hacia un lado, para que el alumno vaya interiorizando la descomposición de la decena, o más adelante podéis retarle con sumas y restas. Fuente: Smartick Por ejemplo: pasa 6 bolitas hacia un lado.

Hoy os quiero recomendar un recurso digital para adquirir competencias  matemáticas , muy completo. Se trata de una  aplicación  creada en España que se llama  Smartick , está destinada a alumnos de 4 a 14 años y mejora la capacidad de cálculo,  aumenta  la agilidad mental y fomenta el hábito de estudio... Puedes realizar una prueba gratuita pero tiene una tarifa d esde 19,90€ a 39€ al mes, e n función del número de niños inscritos y los meses de suscripción, y cuentan con tarifas especiales para centros educativos. La propuesta de los creadores, son sesiones de 10 a 15 minutos diarias, que deben realizarse todos los  días , para crear una rutina de estudio. Para usarlo en el aula, mi consejo es visualizarlo a  través  de la PDI (Pizarra Digital Interactiva) y que las preguntas se dirijan a todo el grupo, pudiendo el docente pedir la respuesta a los alumnos aleatoriamente,  centrándose  en las capacidades de

En esta entrada quiero compartir con vosotras otra Plataforma online gratuita que incluye cuentos con actividades entorno a este que ayudan a trabajar diferentes conceptos matemáticos. El que yo he escogido a modo de ejemplo, os explica las formas geométricas básicas por lo que sería apropiado para niños de 4 - 5 años. Con esta actividad se aprovecha el gusto natural de los niños por los cuentos, se utiliza el lenguaje a través de un contexto al que los niños y niñas están acostumbrados y además, al tratarse de un cuento con estructuras sencillas, se favorece el aprendizaje por parte del alumnado. Accede al cuento Fuente:  https://www.storyplace.org/es/front Mi propuesta es que pongáis el cuento en la pizarra digital y cuando acabe aprovechéis para hacer las actividades en línea que proponen. Actividades Fuente:  https://www.storyplace.org/es/front Es interesante porque ofrece a los alumnos la oportunidad de relacionar las formas geomé

¿Que tal? Hoy os traigo un recurso digital que he seleccionado para que trabajéis la clasificación con los alumnos de 4 y 5 años de Infantil. Es importante trabajar este concepto porque forma parte de la base de las mates, junto con la seriación, la enumeración y el conteo, todas ellas operaciones lógicas básicas. Se llama IXL Learning, es una plataforma online y ofrece multitud de recursos matemáticos para docentes y estudiantes con los que podréis trabajar y repasar estos conceptos y muchos más. Fuente: Youtube ¿Cuál es mi propuesta? Para aprovechar las ventajas del aprendizaje cooperativo, el docente formará grupos de 4 - 5 niños de forma heterogénea y repartirá una tableta a cada grupo para que puedan acceder a la actividad online. Fuente: Ixl.com Accede a la actividad  (Web Externa) La tarea consiste en clasificar los dibujos que se van presentando y de forma instantánea se produce la validación, esto hace que los alumnos desarrollen su autonomía de apre